¿Qué características generales se deben cuidar al diseñar Medios de Evaluación?

1.- Congruencia con los objetivos programáticos.
2.- Tomar en cuenta los criterios de elaboración del medio.
3.- El tipo de conocimiento a evaluar (declarativo ó procedimental).
4.- Los procesos cognitivos desarrollados en el salón de clases.

Considero de forma personal que además se debe cuidar: que sean secuenciales, versen sobre el mismo tema ya sea de unidad o subtema, no sea demasiado extenso y sobre todo que el profesor sea quien lo prepára, lo elabore y no lo solo lo aplique, como cree que se hace, sino, que antes exista una consiencia de lo que se quiere hacer y para que se hace.